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我校“1+2模式”助推山区农民工子女走出心理阴霾

作者:webadmin来源:湖北第二师范学院发布时间:2011-03-10访问量:282

本网讯(通讯员牟春波)3月9日,湖北第二师范学院关爱太平乡农民子女心理援助项目“1+2模式”启动仪式在鹤峰县太平乡政府举行。这也标志着校团委与该县团委创造性开展的中小学心理健康教育的“1个组织体系”加“2个内容体系”的模式正式全面推开。校党委副书记、纪委书记张小京,鹤峰县委常委、纪委书记董奎等出席了仪式,仪式由团县委书记谭祖沧主持。

启动仪式.JPG

会上,我校选派挂职干部、团鹤峰县委副书记孟黎明介绍了心理健康教育“1+2模式”有关情况。“1个组织体系”即建立团委牵线,高校援助,学校具体实施,以中小学心理健康教育中心为主导、专兼职教师配备齐全的1个心理援助组织体系。“2个内容体系”即建立以心理信息化教育为基础,以社会支持、家庭支持、朋辈互助为主体的分别具备预防、发展功能的2个内容体系。

随后,校党委副书记张小京代表学校向太平乡中心学校授“关爱农民工子女心理援助站”牌,并做重要讲话。他表示高校参与“城乡互联、结对共建”与“万名干部进万村入万户”活动是高校社会责任的体现,“1+2模式”符合农村心理健康教育与关爱农民工子女行动的现实需求。在下一阶段,我校将进一步发挥高校智力帮扶优势,在完成自身基础建设与内涵建设的同时,加大智力帮扶与经济帮扶并举的力度,特别是在教育方面要多办实事、好事,把实事办好,把好事办实。

授牌.JPG

据悉,去年5月,通过我校团委与该县团委的牵线搭桥,太平乡中心学校已与我校建立心理健康教育项目合作关系。双方共同开展了“农村中小学心理学教学研究置换项目”,编写了《农村中小学心理辅导活动课教学设计》 ,共计22万字。我校还多次派专家组到学校对心理健康教育进行专题指导。太平乡作为该项目的首个试点,在接下来的1年时间里,将进一步完善学校—社会—家庭“三位一体”的心理健康教育支持体系建设,健全心理健康教育中心(心理协会)—班主任教师—班级心理委员三级心理健康教育网络体系建设。

对于项目模式的开展,项目负责人孟黎明充满了信心。他表示,“1+2模式”打破了山区偏远落后的桎梏,探索的教育智力引资的新模式,必将为全县新农村内涵建设与引资提供一种新的思路思考。

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