本网讯(通讯员 孟黎明)为全面了解我校“城乡互联、结对共建”点太平乡农民工子女心理健康状况，进一步做好心理援助“1+2模式”探索，对农村中小学生的心理问题做到早发现、早干预，有效预防和减少负面事件发生，我校农民工子女心理援助工作组于3月14日至4月9日期间，在太平乡各中小学网络机房为全乡1000多名四年级以上的学生开展了心理普查工作，建立了电子心理档案。
太平乡此次网上心理普查工作采用我校援助的中小学生心理档案管理和测试系统。在普查过程中，学生输入自身的学号和密码登入系统，就可完成个人资本资料的填写以指定的心理量表测试。心理普查工作结束后，学生可随时登入该系统，进行其他专业心理量表测试、报告查询，以及心理咨询的预约、回访、反馈等服务。同时，为确保心理普查工作的规范性、科学性和有序性进行，工作组在普查前还举办了心理普查班主任工作会议，确保了心理普查工作的顺利进行。
目前，太平乡心理普查测试工作已基本完成。心理普查测试工作结束后，工作组将对普查结果进行数据分析与处理，撰写心理健康状况报告，并制定相应的心理辅导对策。此外，工作组还将根据学生心理普查的结果，针对不同群体的学生分门别类地开展班主任老师培训，朋辈互助、个别咨询、团体辅导等活动，有效提升农民工子女的心理素质，积极引导学生健康成才。
