各单位:
现将省纪委办公厅《关于征集笫三届“两型社会”建设与反腐倡廉论坛论文的通知》转发给你们,请投稿的教职工于2011年7月25日前将论文电子版发送至583830182 @ qq .com。论文请注明作者姓名、单位、联系方式。欢迎大家踊跃投稿!
纪委监察处
二0一一年七月五日
中共湖北省纪委办公厅
鄂纪办〔2011〕64号
关于征集笫三届“两型社会”建设与反腐倡廉论坛论文的通知
各市州县纪委、监察局,省委各部委、省级国家机关各委办厅局和人民团体纪检组(纪委)、监察处(室),省纪委派驻纪检组,省监察厅派驻监察室,省直机关纪工委,省高校纪工委,省国资委纪委,省纪委派出纪工委、省监察厅派出监察局,大型企事业单位、大专院校纪委、监察处(室),省反腐倡廉理论研究基地,委厅机关各室、直属单位:
根据监察部与湖北省人民政府关于加强武汉城市圈惩治和预防腐败体系建设有关合作事宜安排,今年9月,中国监察学会、中央纪委监察部廉政理论研究中心和省纪委监察厅将在孝感市联合举办“以人为本、执政为民与反腐倡廉建设一一第三届‘两型社会’建设与反腐倡廉论坛”。为广泛吸收社会各界智慧,保证论坛成功举办,取得丰硕成果,现向全省征集论文。具体事项通知如下:
一、论坛时间
2011年9月上中旬(具体时间另行通知)。
二、论坛主题
以人为本、执政为民与反腐倡廉建设。
三、征文选题
主要包括三个方面:
(一)把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中;
(二)坚持以人为本、执政为民与推进“两型社会”建设;
(三)纪检监察机关贯彻落实以人为本、执政为民要求。
四、征文要求
(一)征文体裁为论文。文章题目自拟,可不受参考选题限制,篇幅限定在5000字以内。要求紧扣主题,具有较强的时代性、前瞻性和针对性。各级纪检监察机关要组织本地本部门党员干部、专家学者紧紧围绕论坛主题,深入开展调研,认真撰写有情况、有分析、有观点的高质量论文。应征论文由论坛组委会组织专家评审,对获得特别奖和一、二、三等奖的论文作者给予奖励,并邀请部分获奖论文作者参加论坛交流活动。
(二)来稿务必注明作者工作单位、职务职称、联系方式等。
(三)来稿一律报电子版,电子信箱: 583830182 @ qq .com。
(四)截稿日期为2011年7月25日,以投稿日期为准。
附:第三届“两型社会”建设与反腐倡廉论坛征文
参考选题
中共湖北省纪委办公厅
附∶
第三届“两型社会’建设与反腐倡廉论坛征文参考选题
一、把以人为本、执政为民贯彻落实到党风廉政建设和反腐败斗争之中
1、坚持以人为本、执政为民推进党风廉政建设的内涵、本质和基本要求。
2、坚持以人为本、执政为民开展党风廉政建设的历史经验。
3、把以人为本、执政为民贯彻落实到反腐倡廉教育之中。
4、建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制。
5、坚持以人为本、执政为民,大力推进依法行政。
6、坚持以人为本、执政为民,推进预防腐败体制、机制、制度和管理创新。
7、建立完善体现以人为本、执政为民要求的群众利益维护保障机制。
8、建立完善体现以人为本、执政为民要求的社会管理机制。
9、坚持以人为本、执政为民,加强和改进干部队伍作风建设。
10、坚持以人为本、执政为民,拓展人民群众参与反腐败斗争的领域和渠道。
11、坚持以人为本、执政为民,提高反腐倡廉建设科学化水平。
二、坚持以人为本、执政为民与推进“两型社会”建设
1、坚持以人为本、执政为民理念,把反腐倡廉建设更好地融入“两型社会”建设之中。
2、坚持以人为本、执政为民的根本要求,加强对“两型社会”建设政策措施落实的监督检查力度。
3、坚持以人为本、执政为民,优化区域经济发展的政策、法治、市场、政务、人文环境。
4、坚持以人为本、执政为民,着力解决制约经济发展方式转变的体制机制问题。
5、加强投资项目决策监管,促进城市圈各城市协调互补发展。
6、坚持以人为本、执政为民,加强对公共政策制定、执行、评价的监督制约。
7、把以人为本、执政为民贯彻落实到行政服务体系建设之中。
8、坚持以人为本、执政为民,深入推进公共资源交易、公共产品采购、公共资产管理等重点领域、行业、部门、岗位和环节廉政风险防控工作。
9、坚持以人为本、执政为民,着力解决区域经济发展中的利益冲突问题。
10、坚持以人为本、执政为民,加强和改进社会领域反腐倡廉建设。
三、纪检监察机关贯彻落实以人为本、执政为民要求
1、发挥纪检监察职能,推动以人为本、执政为民要求落实。
2、坚持以人为本、执政为民,推进纪检监察工作理念思路、工作内容、方式方法、体制机制创新。
3、坚持以人为本、执政为民,切实做好教育、制度、监督、改革、纠风、惩治等各项长期性、基础性工作。
4、坚持以人为本、执政为民,加强纪检监察机关和纪检监察干部队伍建设。
5、推动党风廉政建设责任制与党政领导干部问责制紧密结合,形成贯彻以人为本、执政为民的整体合力。












