《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视”。
校园网是学校重要的基础设施之一。学校校园网总投资1100万元，覆盖学校全部办公楼、教学楼、学生公寓，建有网络信息点18000余个，为学校师生提供24小时网络服务。以校园网络为基础的信息化、数字化校园，在教育管理、数字化教学、精品课建设、教学资源库建设、教师教育技术培训、校园文化娱乐等本科教学、管理与科研的各个方面，都发挥着重要的支柱平台作用。
学校坚持以信息技术的应用作为提高教学质量的重要手段，推进教学方法的改革，加强优质资源建设。校园网络及数字教学资源环境，支撑本科课堂教学与学生的自主学习。宋代文学家朱熹在《观书有感》中写到：“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。大学生自主学习能力的提升，是学子永不枯竭的知识源泉，是知识创新的基础，是成才的必由之路。基于湖北第二师范学院校园网络，培育大学生e-Learning自主学习能力，是高学校教育信息化的一项重要工作。
校园网上数字化学习资源、环境简介：
1、校园网络及数字教学资源环境，支撑本科课堂教学与学生的自主学习
⑴ 校园网覆盖全校全部办公楼、教学楼（每间教室）、学生公寓（每间宿舍），校园网络（有线、无线、VPN）信息点18000余个，为在校师生提供7×24小时可靠稳定的网络接入服务，校园网上教学资源服务器24H不间断支持学生访问浏览。通畅的网络、丰富的数字化教学资源保障本科学生基于e-Learning的“自主学习”。
⑵ 校园网通达学校所有的教室与实验室（教室314间、实验室270间），通畅的网络和校园网上较丰富的数字化教学资源（精品课程、数字课程、数字实验资源、教学资源库等），广泛支撑“资源型教学模式”等现代教育技术下的本科课堂教学。
2、基于网络的精品课程、数字化课程建设
学校精品课程是学校具有特色和一流教学水平的优秀课程。学校精品课程建设体现出现代教育思想，符合科学性、先进性和教育教学的普遍规律，具有鲜明的教师教育特色，并恰当运用现代教育技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范性和辐射推广作用。
⑴学校制订有《湖北第二师范学院精品课程制作技术规范》（2005.11）
⑵ 学校运用“现代教育技术”及Blackboard(毕博)数字教学平台建设有数字化课程219门（含4门省级精品课程、28门校级精品课程、24门校级主干课程）。其中，《高级英语》、《新闻学概论》、《班主任工作理论与实践》、《微机原理与接口技术》等4门课程被评为省级精品课程；以《高级英语》、《新闻学概论》、《班主任理论与实践》等为代表的数字化精品课程深入运用到本科实际教学中去，收到了良好的教学效果，起到了示范作用。
3、围绕本科教学的数字化特色教学资源建设
特色数字教学资源建设，彰显学校教师教育特色，学校长期不懈的下大力气狠抓教育教学数字资源建设。学校教育技术中心建设的“数字化教师教育特色资源库”，将我校教学研究室、普通教育干部培训中心、中小学教师继续教育中心等教师教育领域中长期积累的各类特色资源，分门别类的、有计划的进行数字化、网络化制作，收录到“数字化教师教育特色资源库”网络平台中去。通过数字化、网络化方式，在教育信息化的大平台上，集中展示出学校在教师教育领域长期积累的成果，并建设起连接教师教育职前、职后的教师教育特色资源挖掘建设与教学利用之间的网络互动纽带，支撑好学校教师教育的教学与科研。目前，教育特色资源库已收录建成特色资源90G，内容包括“教师国培计划课程”、“教师教育特色资源”、“世界名校公开课程”、“精彩讲座与演讲”、“热门考试资源”等方面，提供资源的关键词检索、标题检索、分类检索等多种检索途径。在教师教育、双语教学等方面有效的支撑了学校教学，受到了学校师生的普遍好评。
4、Bb数字教学平台建设与管理服务
网络辅助教学是校园网最有价值的应用。Blackboard(Blackboard Learning System)网络数字化教学平台，是全球主流的数字化网络辅助教学系统。学校教师，利用Bb数字化教学平台，建设自己的课程，并学会通过Bb数字化教学平台开展实际教学应用；Blackboard数字化教学平台以课程为中心集成网络“教”“学”的环境。教师可以在平台上开设网络课程，学习者可以自主选择要学习的课程并自主进行课程内容学习。不同学习者之间以及教师和学习者之间可以根据教、学的需要进行讨论、交流。Blackboard为教师、学生提供了强大的施教和学习的网上虚拟环境，成为师生沟通的桥梁。
⑴ 2004年10月，签定安装试用版Blackboard
⑵ 2006年6月，正式购买Blackboard Learning System在线教学管理平台企业级 V7.1版，师生用户数最高可达2000 License。
教育技术中心与教务处共同确立以Bb平台作为校数字化教学的授课平台、精品课程建设平台。教育技术中心负责Bb数字教学平台的系统建设、维护与使用教学培训。
目前，我校Bb数字教学平台上建设有课程219门，师生用户数为1935人。
Blackboard，通过课程将技术、互联性、内容和人力资源有机整合起来，让教师基于自己的课程，逐步组建起最佳的数字教育环境。现代教育技术助推学校教育教学深刻变革，形成有学校自身特色数字化教与学。
5、最新热点数字化学习资源推介
我校数经学院、经管学院都有“会计学”专业，2013年度会计从业资格考试，将于5月25日至6月5日之间举行，考试科目涉及《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》。教育技术中心为方便我校学生数字化学习与备考，已将《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》、《会计电算化》，及国家注册会计师（CPA）考试的相关课程等视频教学资源推送到校园网教学资源服务器，支撑学生自主学习使用。
⑴数字化教师教育特色资源库：http:/es.hue.edu.cn
⑵校园网视频网站：http:/1.1.1.12/
教育技术中心
2013年04月27
