本网讯（通讯员 高莉 钱贞熹）4月11日，第五届自主生长式教师专业发展理论学术研讨会在我校实验楼S5209召开，会议采用“线下线上相结合”的形式。湖北师范大学王文教授，武汉市《成才》杂志主编向保秀，广东韶关市教研室主任夏治新，教育科学学院分党委书记乐三明、副院长张炜，教师教育学院副院长张和平出席会议现场。
会议线上线下互动热烈，大家积极交流2019年以来的实践经验与研究成果。本次年会研讨主题是自主生长式教师专业发展理论引领中小学科研课题实践后所形成的新范式——自我经验嬗变研究法，目的是让自主生长式教师专业发展理论能够进一步拓展到职前师范教育，惠及更多的一线教师与师范生。
会上，中国教育科学研究院教师发展研究中心王文宝研究员、北京教育学院刘胡权教授在线上分别作《我国教师队伍建设、专业发展经验与走向》《教师专业发展的自我经验模式：基于生命哲学的视角》专题学术报告。会议召集人、“自主生长式教师专业发展理论”的创建者，我校教育科学学院潘海燕教授作《关于自主生长式教师专业发展理论应用推广与思考》主题发言，并发布了《自主生长式教师专业发展理论2021年研究题选》。
湖北工程学院、韶关学院、武汉东新区教育发展研究院等机构的专家学者，自主生长式教师专业发展理论实验学校的校长及有关研究人员30余人参加会议。（编辑 张震）
