【编者按】风劲潮涌启新程，奋楫扬帆再出发。恰逢“十五五”开局起步之际，在“师生关注·奋进十四五”主题宣传第一阶段学校层面发展成就集中报道取得显著成效的基础上，我们正式启动主题宣传第二阶段工作，同步推出【奋进“十四五”·二级学院巡礼】专栏系列报道。
二级学院是落实学校发展战略的主战场和主阵地。此次巡礼将全景展现聚焦各学院在党建引领、人才培养、学科科研、师资建设等重点领域的标志性成果、典型案例与实践经验。这既是对各学院“十四五”发展实绩的全面复盘，更是立足“十五五”开局新起点、动员全校师生接续奋斗的有力举措。愿我们回望耕耘、汲取力量，务实笃行推进学校高质量发展，续写“十五五”奋进的崭新篇章！
新闻与传播学院：数智赋能融新境 守正创新育良才
“十四五”期间，新闻与传播学院紧扣国家新文科建设与教育数字化战略，锚定学校发展目标，以立德树人为根本，以数智技术为核心驱动力，在党建引领、人才培养、学科科研、师资建设、社会服务等方面精准发力、深耕细作，打造出兼具师范特色与传媒专业特质的发展新格局，各项事业取得标志性成果。
一、党建领航，筑牢育人根本政治保障
学院坚持把党建工作贯穿办学治院全过程，以高质量党建引领高质量发展，推动党建与专业建设、人才培养深度融合。“十四五”期间，学生第一党支部获批第四批“全国样板支部”培育创建单位，持续打造“专业+思想引领”等五大特色党建体系，让党建工作与专业发展同频共振。学院党总支结合专业特色打造“行走的思政课”，组织学生赴汉川、鄂州、宜昌、黄冈等地开展网络思政、社区治理等主题调研，强化价值引领与专业认同。
学院充分发挥党员先锋模范作用，组织学生党员组建帮扶小组，帮扶学业困难学生。依托“一站式”学生社区新传书院打造“第二课堂”阵地，开展开放日活动近30场，组织师友单位领导、学院班子成员和班主任下沉社区值班服务学生；2件学生作品入选湖北“新时代网络文明公益广告”百部展播，党建育人实效持续彰显。同时，新传书院志愿服务队、集源志愿服务队获省级志愿服务项目大赛银奖，以实际行动践行社会责任。
二、数智赋能，打造人才培养特色体系
作为新闻学国家级一流专业建设点，学院紧跟传媒业态变革趋势，全面深化人才培养模式改革，让数智技术成为育人提质的核心引擎。新增网络与新媒体专业，累计招生100人；开设AI短视频制作、数据可视化等数智化新课程5门，立项9个数智课程建设项目，完成10门数字人专业课程建设，重构“AI+X”模块化课程体系。
学院创新打造“人机协奏”未来课堂，院长带头打造教师“数字分身”，推动核心课程沉浸式升级，同时投入近200万元建设融媒体实验中心，搭建数据平台和智能实验室，打造师生实践团队工作坊，配套建设虚拟仿真实验平台、动态更新的行业案例库，实现智媒体终端全流程实践教学。“十四五”期间，学院开展大型实践教学活动28次，与湖北日报集团、亿玛星芸等共建实习就业基地超40个，累计4000余名学生参与实习实践，发表各类实践作品600余项，毕业实习与学科竞赛信息化管理达100%。
学生竞赛成果丰硕，“十四五”期间获省级及以上学科竞赛奖项超80项，其中国家级二等奖1项、省级一等奖3项。斩获全国大学生广告艺术大赛、全国大学生数字编辑创新大赛等A类竞赛重要奖项；获“挑战杯”国家级铜奖1项、省级一等奖2项、二等奖2项，学生数字素养与专业实践能力显著提升。
三、教研融合，提升学科科研核心实力
学院坚持教学与科研双轮驱动，以高水平科研支撑高质量教学，学科建设与科研创新水平实现跨越式提升。“十四五”期间，学院教师获批国家社科基金2项、省部级课题10项、省部级科研奖项3项。发表核心期刊以上论文10篇，其中权威期刊发表1篇。出版学术著作3部、教材5部，其中《AIGC与新媒体运营技能实战》获批2025年度国家级规划教材立项。
围绕新时代文化创意和数智传播发展方向，开展有组织的团队协作科研，学院专门设立区域文化与传播创新研究中心和传播伦理研究所。区域文化与传播创新研究中心致力于文化记忆与传播理论、数字文化传播、区域文化产业发展等研究方向，尤其围绕“长江文化与湖北非遗”展开深入调研与研究。传播伦理研究所现已形成稳定的团队成员力量和研究方向，积极推动科研成果转化、开展社会服务，参与该领域和学科的各项交流，已具有一定的影响力和知名度。
学院积极开展科研转化和社会服务，多项研究成果获得省部级领导批示。精心组织和邀请中国传媒大学、武汉大学、华中科技大学等高校知名专家开展专题指导与讲座。续聘知名特聘教授，推进学科建设基础不断夯实，兼职硕士生导师增至10名，为学位点建设储备优质师资。学术交流与社会服务双向发力，学校与中南财经政法大学联合承办第九届中国新闻史学会舆论学研究会常务理事会，学院教师赴新疆博州开展“鄂博名师大讲堂”教育援疆，提交咨询研究报告2部，实现科研成果与社会服务的良性互动。
四、强师兴院，锻造高素质师资队伍
学院大力实施人才强院战略，坚持引育并举、培优赋能，打造一支结构合理、兼具理论素养与行业经验的高水平师资队伍。“十四五”期间，人才引进工作取得新进展，师资队伍学历、职称结构持续优化，团队涵盖文科专业骨干、教育技术专家和具有传媒行业背景的教师，形成跨学科协同优势。
学院注重教师教学能力与科研能力双提升，组织教师参加第五届湖北省高校教师教学创新大赛、全国高校教师数智教育创新大赛等赛事，获第十届校级教学成果奖特等奖及教师教学创新大赛等多项荣誉；建成2个省级优秀基层教学组织、1个优秀实践教学团队，成功申报1个校级优秀基层教学组织，教师指导学生获各级奖项22项，教学与实践指导能力不断增强。同时，学院常态化开展教师培训与学术交流，多名教师参加全国性学术论坛和省级人才研修，教师专业发展活力持续激发。
五、思政铸魂，推动专业教育深度融合
学院始终坚守立德树人根本任务，以“四维发力”推动思政教育与传媒专业教育深度融合，构建起特色鲜明的课程思政体系。打造并推广新闻传播类课程思政“5331”教学体系，以马克思主义新闻人才核心价值引领为核心，将理想信念、家国情怀等思政元素融入课程教学、教研科研、社会服务全过程。
立项3项校级课程思政示范课建设项目，获评2项校级课程思政优秀教学案例、1个智慧课程教学优秀案例，建设课程思政教育元素“基因库”，联合主流媒体打造融媒体课程思政实训平台，组建5个课程思政教学研究课程组，让价值塑造成为数智化教学改革的核心底色。依托湖北省社会科学普及教育基地、省级课程思政示范中心等平台，形成“1基地3中心”的创新人才培养体系，将马克思主义新闻观贯穿人才培养全过程，着力培养学生正确的价值立场和传媒职业素养。
面向“十五五”，新闻与传播学院将继续紧扣国家传媒产业发展与教育数字化战略需求，锚定学校发展目标，以数智化传播、数字出版硕士点申报为重点，持续深化人才培养模式改革，推动数智技术与传媒教育深度融合，不断优化学科专业布局、提升科研创新能力、强化师资队伍建设，奋力谱写学院高质量发展新篇章。（来源：新闻与传播学院 通讯员：王若扬 编辑：孟黎明 夏锐）
