本网讯（通讯员 邓芳）为破解高校人工智能课程教学改革难题，近日，由我校计算机与人工智能学院教学团队自主研发的AI-BCD+H教学智能体顺利通过教学实践验证，正式投入使用。
当前，人工智能大模型技术加速发展，行业对具备工程决策与全流程交付能力的专业人才需求持续攀升。针对高校人工智能课程普遍存在的理论教学与产业实践脱节问题，计算机与人工智能学院教学团队依托行业研发经验，秉持“产教融合・能力本位”教学理念，面向3所院校220名学生及7家人工智能企业开展深入调研，精准梳理出课程教学中理论认知与工程决策断层、算法验证与产业交付断链、被动接受与主动反馈断点等突出问题。
团队负责人李君妍牵头引入企业级研发标准，以成果导向教育（OBE）理念重构教学体系，打造AI‑BCD+H教学智能体。该智能体对接国家高等教育智慧教育平台，构建“师—生—机”三元协同教学生态，依托数据驱动与生成式人工智能技术，优化学生认知路径、完善实践教学闭环、创新课堂互动模式，实现价值塑造、知识传授与能力培养有机统一。经过两轮教学实践检验，学生工程决策能力达标率、产业级项目全流程完成率、课堂主动反馈率均实现显著提升，人工智能核心技术岗位就业占比达到45%。
据悉，该教学成果采用模块化设计，支持渐进式嵌入与跨专业迁移，可灵活适配不同院校教学场景，已获得兄弟院校广泛认可，为同类院校人工智能课程教学改革提供了可借鉴、可复制、可推广的实践范式。（图片由通讯员提供 新闻中心编辑 夏锐）
