【立德树人·榜样力量】专栏编者按
立德树人是高校立身之本，落实这一根本任务，榜样力量至关重要。湖北第二师范学院作为师范院校，肩负培育未来教育者的神圣使命，始终紧扣立德树人根本任务，以师德标兵评选、思政育人实践为抓手，深耕师德师风建设与典型培育，让榜样成为师生见贤思齐的灯塔。
本专栏聚焦学校优秀师生代表，挖掘他们在教学科研、育人工作、师德修养、学业攻坚、校园建设及志愿服务中的典型事迹，展现其坚守初心、勇担使命的风貌。此举既是传递校园正能量、涵养优良校风教风学风的重要举措，也是学校深化党建思政、发挥榜样引领作用、落实立德树人任务的重要载体。我们号召全体师生以榜样为镜、向榜样学习，立足本职、潜心育人，勤学笃行，将榜样力量转化为实干动力，共书学校高质量发展新篇章，为湖北教育事业、教育强国建设贡献力量。
李睿鑫：以青春之名，架起志愿服务与文化的桥梁
学通社记者 刘明珠
在校园里，总能看到一个忙碌的身影穿梭于各类志愿服务活动现场——她是校志协学生干部李睿鑫。从被“红马甲”温暖的外省新生，到国际赛事志愿服务的带队负责人；从赴俄交流的青年使者，到屡获荣誉的“全能学霸”，她用四年时光诠释了青春的模样。
志愿之路：以暖为光化炬传温
“我永远记得大一报到那天，志愿者帮我把行李扛上六楼时汗湿的背影。”谈及与志愿服务的初遇，李睿鑫眼中仍有暖意。这份善意让她大一便加入校志协，开启三年志愿生涯。
2024年国际篮联三人篮球女子系列赛武汉站，是她记忆中最闪耀的经历。作为35名志愿者的负责人，她历经筛选英语专业志愿者、通宵接机等挑战。“第一天因天气延误苦等数小时，但看到外国球员竖起大拇指，所有疲惫都值了。”她深知，志愿服务不仅仅是付出，更是用专业与热情搭建信任桥梁。
志愿之路并非坦途。一次社区环保宣传活动冷场，让她意识到“单向输出”的局限。“我们准备了丰富资料，居民却参与寥寥。后来明白，必须从需求出发。”这次经历成为转折点，此后她坚持“调研先行”，让服务更贴近人心。
跨洋之旅：文化碰撞中的觉醒与担当
作为学校国际交流的“常客”，李睿鑫足迹遍布中美俄三国。在“长江—密西西比河”中美青年交流活动中，她带美国青年体验毛笔字与古典音乐；在俄罗斯中国节庙会上，剪纸艺术征服异国观众。“有位俄罗斯姑娘剪出歪扭的‘福’字，兴奋地要带回家贴床头。”她笑着回忆。
这些经历不仅让她成为文化传播使者，更重塑了她的认知。美国朋友对粽子的误解、俄罗斯街头的艺术氛围，都让她思考如何让中国文化更“接地气”。她发现，跨文化交流的关键在于“双向奔赴”。这种视野反哺志愿服务，在国际篮球赛中，她敏锐捕捉外国球员对私人空间的需求，及时调整服务方向。“跨文化沟通教会我，真正的服务是换位思考。”
荣誉等身的李睿鑫并非“超人”。手握奖学金、优秀学生干部等多项荣誉的她坦言：“我也曾因凌晨改方案崩溃。”但她学会“把碎片时间用到极致”——志愿通勤路上背单词，午休处理学生工作，在学习与事务间找到平衡。
她还善于沟通化解矛盾。一次校内活动中，老师与学长对方案意见不一，她组织全员尝试不同方案，最终找到折中路径。“沟通不是说服，而是倾听与融合。”这种“弹性思维”让她在多重角色中游刃有余。
平衡之道：时间管理背后的赤子之心
谈及未来，李睿鑫目光投向更广阔的舞台。“我想用新媒体传播中国文化，让传统焕发新魅力。”她计划攻读教育学，搭建国际志愿服务资源平台，解决资源分配不均与文化隔阂问题。
对学弟学妹，她寄语：“别怕试错！志愿服务的意义在于那份让他人微笑的初心。”这个将青春献给“奉献”的女孩，正用脚步丈量世界，用热忱点燃文化薪火。
李睿鑫的青春，是奉献与成长的生动叙事。从接过“红马甲”的那一刻起，她便将温暖初心化为行动：在国际赛事中搭建跨文化桥梁，用传统文化讲述中国故事，以弹性思维平衡多重角色。那些接机的疲惫、文化碰撞的思考、受挫后的反思，最终沉淀为她对志愿精神的理解——“奉献是一盏灯，既照亮他人，也点亮自己的路”。
如今，李睿鑫正以开阔视野规划未来：用新媒体传播文化，以国际平台优化资源，与国际友人交流，利用交流契机，积极传播中华文化，让其他民族增加对中华优秀文化的了解。她用经历证明，青春的价值在于以真诚与担当，在时代浪潮中写下青年一代的注脚。采访结束时，李睿鑫的手机又响起——她接到了新的志愿服务任务……
（新闻中心编辑 夏锐）
