本网讯（通讯员 张子晗）金秋时节，荆楚文韵盎然。10月25日，湖北第二师范学院95周年校庆系列学术活动——2026第六届全国美育实践研究高峰论坛暨第二届湖北省美育教师书法美术摄影作品展览启幕仪式在学校二号报告厅隆重举行。
本次论坛以“美育浸润・数智共生——大中小一体化赋能教育高质量发展”为主题，由教育部首届全国高校美育教学指导委员会、湖北省文学艺术界联合会指导，湖北第二师范学院主办，省内外百余所高校、中小学校美育工作者齐聚江城，共探美育高质量发展新路径。教育部全国高校美育教指委副主任委员杜卫、湖北省文联副主席马尚云、校长郑军、校党委副书记刘昕、校党委常委、副校长吕辉出席活动。艺术学院院长金波教授主持开幕活动。
郑军为开幕式致欢迎辞。他指出，美育是落实立德树人根本任务的重要载体，是搭建大中小学美育一体化体系不可或缺的一环，在培根铸魂、启智润心方面发挥着独特而深远的作用。站在“双减”腾出的空间里，如何依托美育实现“双增”提质，让美育从“课程表上的一行字”转化为滋养人格的日常力量，是摆在全体教育工作者面前的重要课题。他表示，作为地方师范高校，培育适配基础教育的优质美育师资是学校的本位职责，湖北二师将持续依托光谷教师教育综合改革实验区，推进美育“四进”——进学校、进社区、进乡村、进企业，打通美育资源下沉通道，让高校美育资源在服务基层中释放效能，让美的力量在荆楚大地持续生长。
杜卫以四点展望寄语本次高峰论坛。他提出要坚守美育育人本位，坚持由技入道，守护美育滋养心灵的初心，推进科教美育深度融通，实现理性与感性协同发展，把师资建设作为美育发展关键，推动艺术教师向美育教师转型，构建学段贯通、校内外协同的美育体系。
马尚云在致辞中表示，本次论坛与教师作品展是教育与文艺深度融合的生动实践，搭建起美育工作者交流互鉴的重要平台。活动坚持以美为媒、以文化人，将以研促教、以展聚力，充分挖掘荆楚文化丰厚底蕴，推动文艺资源向育人资源转化，擦亮湖北美育与荆楚文化品牌，助力全省美育事业持续向好发展。
吕辉宣读第二届湖北省美育教师书法美术摄影作品展获奖名单。本次作品展自7月启动，收到全省16个市州、56所高校及160所中小学教师报送的600余件作品，经专家初评、终评，评出获奖作品200件（套），集中展现了湖北美育教师以美育人的创作风貌与教学成果。
现场举行颁奖仪式，与会嘉宾为获奖作者颁奖，为教育部智能美育共同体单位授牌、为湖北省学校美育联盟和展览秘书长单位揭牌。
主旨报告环节，杜卫、吴磊、金波、郭声健四位专家立足本次论坛“美育浸润・数智共生”主题，分别围绕美育与心理健康、学校美育示范体系发展趋势与推进策略、地方师范院校推进大中小美育一体化的“湖北路径”、新时代学校美育内涵审思作深度阐释，从理论建构、实践范式、区域探索等多个维度交流前沿研究成果，呈现多元视角下的美育思考。
随后，高校美育、中小学美育、社会美育四个分论坛同步开展研讨，与会代表围绕科教美育融合、数智美育实践、校地协同育人等议题进行论文分享与交流，碰撞思想、互学互鉴，促进高校理论研究与一线基础教育实践对接融通。
刘昕为论坛闭幕式致辞。他表示，本次论坛实现仪式揭牌、成果展览、学术报告三者有机融合，既是一场高水平学术交流盛会，也是文教携手、校地协同推进湖北美育高质量发展的生动实践。学校将以本次论坛为新起点，持续做实做强“美育赋能”教学模式，深化美育“四进”实践，推动五育深度融合，推动荆楚优秀传统文化更多转化为育人资源，为湖北建设教育强省、文化强省贡献师院力量。
与会专家认为，本次论坛采用“学术研讨+作品展览”双向联动模式，打通理论研究与实践展示的通道，凝聚高校、基础教育、文联、教育行政多方合力，汇聚美育前沿思想与一线实践经验，聚焦数智美育、学段贯通等重点方向，为中部区域美育事业创新发展提供实践参考，也为区域文教协同育人探索可行路径。（图片由通讯员提供 新闻中心编辑 夏锐）
