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【新生看光谷·第四季】教育科学学院“新生看光谷”专场讲堂聚焦援藏育人故事与新时代师者初心

作者:来源:教育科学学院发布时间:2026-11-03访问量:553

本网讯(通讯员 宋瑾)10月29日下午,教育科学学院在S6201教室举办“新生看光谷”讲堂。武汉光谷科创实验中学党支部书记、武汉市教育援藏团成员杨丰铭应邀作《用生命点燃生命——我的援藏经历与师德三问》主题讲座,以亲身经历讲述援藏故事,与青年学子分享对教育初心和师者责任的理解。

活动现场,西藏籍学生代表向杨丰铭敬献哈达,以诚挚祝福表达对援藏教师的敬意。学院为杨丰铭颁发“新生看光谷”大思政课成长导师聘书,聘任其担任青年学子成长导师。

讲座中,杨丰铭以三次进藏经历为线索,讲述投身援藏教育的心路历程。2009年,初到高原的他被当地自然风光与人文风情打动。2015年送培进藏期间,他走进西藏山南市乃东区中学,与当地师生结下情谊。当地教师的育人坚守、孩子们纯真的目光,促使他产生再次进藏的想法。2018年至2021年,他以援藏教师身份重返该校,扎根高原开展教学。他由高原生活谈及育人使命,将个人选择与国家需要相结合,结合亲身经历解读“老西藏精神”,介绍援藏教师坚守育人一线的责任担当。他认为,培育有理想、有抱负的学生,是教师不变的职业追求,也是自己投身高原教育的动力。

面向新生,他结合从教经历,介绍从教岗位所需做好的各项准备。他谈到,教师职业既需要扎实的专业能力,也需要扛起育人责任。教师的影响蕴藏在日常相处与言传身教之间,唯有关爱每一名学生,才能做到以生命影响生命、以生命点燃生命。

教育科学学院相关负责人表示,此次论坛把援藏一线真实故事引入新生课堂,为师德教育提供生动鲜活素材,也帮助青年学子认识教师职业、思考个人成长方向,引导同学们在后续学习与实践中涵养教育情怀、锤炼过硬本领,稳步走好从求学到从教的成长道路。(图片由通讯员提供 新闻中心编辑 夏锐)

 

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